Pour le plaisir

http://vimeo.com/35404908

Atelier d'écritures de Castelnau : les bons moments et les projets

Au printemps, les Ecriliens ont écrit à la plage :

http://vimeo.com/23723464

 Nous avons aussi lu nos textes (extraits) en profitant de la scène ouverte de la MJC de Castelnau (performance filmée en amateur )

http://vimeo.com/23968653

En été, ceux qui restaient dans le coin ont savouré un spectacle vins et poésie organisé à Brissac par les Vignerons en soie et animé par http://www.ciegerardgerard.fr/index.php/creations/spectac...

Nos projets de rentrée ? 

Continuer , à raison de 3H tous les 15 jours de 1700 à 20 h , dans les locaux de la MJC de Castelnau le Lez

Bouger : trois journées  thématiques exploratoires : "le Rouge", "Construire, déconstruire", "Amour et érotisme"

Evoluer : selon l'inspiration et l'envie de chacun...

Pour nous contacter : [e-mail] ou sur facebook : https://www.facebook.com/pages/LES-ECRILIENS/178010765588932

 

 

Ecrire avec les Ecriliens à Montpellier (Hérault)

Où ? à la MJC de Castelnau-le Lez (à 10mn de Montpellier centre - T2 La Galine)

Quand ? tous les vendredi de 17h30 à 19h30.

Séance d'essai gratuite.

Pour en savoir plus, http://mjc-castelnau.fr/.

 

Avril 2010 : en partenariat avec le FSE, les Ecriliens ont demandé à l'auteur Jean Joubert d'intervenir au collège de Clapiers (34). Ont été concernées deux classes de 6e et l'atelier Journal du collège.

Lire l'article du Midi Libre  :Midi Libre J Joubert.jpg

 

 

 

 

 

 

Opération "100 haïkus pour le Téléthon"

En 2007, les Ecriliens ont lancé la première édition de l’opération “100 haïkus pour le Téléthon”.   L’objectif était de susciter la production de haïkus en atelier, de sélectionner les 100 “meilleurs” sur des critères techniques et esthétiques et de les publier dans un recueil, vendu au profit du Téléthon.

Renouvelée en 2008, l'opération sera poursuivie en 2009.

Il nous reste  dix recueils : si vous souhaitez vous procurer un ( 6 euros + frais d eport), contactez-nous.

Et pour donner : cliquez là : http://don.telethon.fr/

L’association cherche des partenaires pour que 100% des fonds collectés reviennent au Téléthon : http://www.telethon.fr

Retombées presse : art Midi libre dec 07.pdf - article-Midi-Libre-10-09 1 .pdf

 

réglement du concours de Haïkus.pdf

Créer un autre monde©

Un atelier idéal pour les ados
Maîtriser des lexiques plus ou moins spécialisés, donner libre cours à son imagination, inventer un espace et se l’approprier, utiliser l’écriture  comme un outil au service de ses envies, tels sont les aspects de cette animation qui s’appuie sur des oeuvres célèbres comme "Les trois mousquetaires" d’Alexandre Dumas ou “Ailleurs” d’Henri Michaux.  
Public concerné : enfants de 10 à 15 ans
Périodicité : 10 séances de 1 à 2 heures.
Nombre maximum de participants : 10

Vous aimez écrire, lire, vous souhaitez partager...

Jouer, rire, apprendre en écrivant

Vous aimez écrire, lire, vous souhaitez partager votre amour des mots et des textes, stimuler votre imagination, déployer votre créativité...

Ateliers Adultes : Des moments sereins et conviviaux, où vous vous essayez à diverses formes d’écriture : poèmes, nouvelles, contes, sagas, reportages, etc.

Ateliers intergénérationnels : l'heureuse interaction des plus jeunes et de leurs aînés aiguise l'imagination et la créativité de chacun pour produire un joli conte, illustré par les dessins originaux des enfants.

Les ateliers Auteurs en herbe : à la fois ludiques et pédagogiques, nos ateliers ont l’ambition de faire de l’écriture une alliée de l’enfant. Les Ecriliens interviennent dans les foyers socio-éducatifs des écoles et collèges, dans des centres de loisirs et les centres socioculturels (bibliothèques, médiathèques).

Les clés de l’atelier Auteurs en herbe
Apprivoiser les appréhensions suscitées par l’apprentissage de la langue.
Valoriser la parole de l’enfant au travers d’une écoute attentive et bienveillante.
Favoriser l’échange par la lecture et la mise en commun des productions écrites.
Mettre en avant l’importance du respect du travail de l’autre.
Travailler main dans la main avec le corps enseignant ou les équipes d’animation.